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国家高职示范校建设3年取得4个翻番

日期:2009-12-08 点击数: 来源:

“一千个参会名额在60个小时内就被‘秒杀’完毕,这种状态在拉斯维加斯网站入口国各类教育学术性研讨会上很难看到,只有在炒股票的讲座上才看得到!”11月26日,在国家示范性高职院校建设三周年成果展示会新闻发布会上,主持人马树超教授谈到近年来高职示范校建设所取得的长足发展,兴奋之情溢于言表。从2006年教育部、财政部启动“国家示范性高等职业院校建设计划”以来,经过3年建设,国家示范性高职院校无论是办学条件、人才培养模式,还是学生的就业质量都取得了显著进步。马树超介绍说,短短3年间,国家示范性高职院校的建设就实现了4个翻番。

第一,和示范院校有合作协议的企业数翻番,由1.2万个增长到2.4万个,充分体现了校企合作在整个高职教育改革中的旗帜作用。

第二,示范院校中来自行业企业的兼职老师数及其任课数翻番,兼职老师由原来的1.35万人增长到2.6万人,其任课数从140万课时增长到207万课时。这标志着拉斯维加斯网站入口国高职院校师资队伍正在优化,“双师结构”的教学团队建设迈出了实质性步伐。

第三,示范院校为企业的研发科技服务翻番,整个研发科技服务的资金总量从2.7亿元增长到6.7亿元,高职院校的社会服务能力得到显著增强。

第四,示范院校对口支援的地区数和院校数都实现了翻番。示范院校对口支援的地区数由示范校建设前的247个增长到目前的495个,对口支援的学校数从460个增长到920个。这对实现跨区域优质高等职业教育资源的共享,促进地区间高等职业教育的协调发展具有重大的战略意义。

(信息来源:《中国青年报》2009年11月30日)

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